RSS

Недеља програмирања са основцима

У оквиру „Недеље програмирања“ посетио сам основну школу „Јован Стерија Поповић“ и ученицима четвртог разреда одржао час на коме смо кроз игру учили колико је јасно и прецизно изражавање неопходно за рад на рачунару. Ученици су требали у неколико реченица да објасне како се пише слово које су добили.

Нека од објашњења су;

  1. „Нацртај два круга који се спајају. Мањи стави горе, а испод већи. Затим половину првог и половину другог круга обриши. Половине које су остале треба да буду на десној страни.“
  2. „Повуци десну косу црту и леву косу црту. Горе их споји и у средини водоравну праву линију.“
  3. „Одозго на доле повуци једну праву линију. Од средине повуци још једну праву линију укосо ка горе, а онда такође од средине једну праву линију укосо ка горе“
  4. „Повуци једну црту и на крају је завиј на леву страну, завијутак нека буде 2 mm.“
  5. „Повуци једну малу линију. Изнад линије са десне стране нацртај линију. Са десне стране нацртај један полукруг“
  6. „Нацртај кукицу са леве стране. На тој кукици повуци цртицу на половини кукице“
  7. „Нацртај праву линију од горе на доле, а другу од леве стране до десне стране али да се дотакну. Ако напишеш другачије, окрени другачије папир.“
  8. „Нацртај праву линију дугу 1 центиметар. Направи размак 5 милиметара. Нацртај опет исту линију 1 cm. Те две линије споји тако што ћеш превући линију између те две. Затим са леве стране нацртај полукруг у доњем делу линије. Полукруг почиње из средине те линије.“
  9. „Да би написао то слово мораш направити половину правоугаоника, после тога скроз доле подвуци усправну црту и добићеш то слово“

и тако даље. Ако сте успели да препознате о којим словима се ради напишите у коментару.

IMG_6847IMG_6858

Након писања слова прешли смо на програмирање и математику. Помоћу програма S4A (Скреч за ардуино) прво „испрограмирали“ мацу да јури за мишем (курсором), а затим смо покушавали и успели да серво мотор „натерамо“ да се врти  у круг са кораком од 45 степени.

Захваљујем се учитељици Зорици Лазин и одељењу IV3 што су били сјајни сарадници.

IMG_6861 - CopyIMG_6862 - Copy

 
Оставите коментар

Објављено од стране на 22. октобра 2015. in Остало

 

Бесконачно огледало

Бесконачна огледала и друге игре са светлом рађени пре неколико месеци.

Picture3 Picture4 Picture5  Picture2IMG_8252Picture1

 
Оставите коментар

Објављено од стране на 7. марта 2015. in Остало, Светосни ефекти

 

Светлеће диоде и програмирање

Ученици трећег разреда образовни профил Електротехничар процесног управљања су почели да програмирају микроконтролере. Погледајте један од првих радова који су направили Немања и Александар

 

Лазина „CNC“ машина

Након макете машине за сечење камена Лазар је почео озбиљно да ради на матурском раду. Резултат његовог рада можете да видите на филму.

 
 

Раздвајање по боји

Младен, Бошко и Марко су направили уређај са бесконачном траком за раздвајање производа по боји.

 

 

Мерење рефлекса и вежбање периферног вида 2

Никола испробава матурски рад. Покушава да  за што мање времена притисне 20 пута тастере који се „јављају“ случајним редоследом и обори свој рекорд од 4,1 секунде.

 

Мерење рефлекса и вежбање периферног вида

Никола, Милан и Стефан су за матурски рад направили „играчку“ за мерење брзине рефлекса и вежбање периферног вида.IMG_3135IMG_3128IMG_3206