RSS

Светлеће диоде и програмирање

Ученици трећег разреда образовни профил Електротехничар процесног управљања су почели да програмирају микроконтролере. Погледајте један од првих радова који су направили Немања и Александар

 

Лазина „CNC“ машина

Након макете машине за сечење камена Лазар је почео озбиљно да ради на матурском раду. Резултат његовог рада можете да видите на филму.

 
 

Раздвајање по боји

Младен, Бошко и Марко су направили уређај са бесконачном траком за раздвајање производа по боји.

 

 

Мерење рефлекса и вежбање периферног вида 2

Никола испробава матурски рад. Покушава да  за што мање времена притисне 20 пута тастере који се „јављају“ случајним редоследом и обори свој рекорд од 4,1 секунде.

 

Мерење рефлекса и вежбање периферног вида

Никола, Милан и Стефан су за матурски рад направили „играчку“ за мерење брзине рефлекса и вежбање периферног вида.IMG_3135IMG_3128IMG_3206

 

Шака 2

Бојан и Саша су завршили роботску шаку, а како ради погледајте на следећем филму.Шака

 

 

 

 

 

 

Шака 1

Саша и Бојан су почели да праве вештачку шаку која ће да прати покрете људске. Ово је проба сензора и програма.

 

Почело је програмирање

         Ако сте се питали како на занимљив начин одржати први час програмирања можда ће вам ово помоћи. Ученицима сам дао задатак да напишу упутство помоћу кога би неписменом човеку преко телефона објаснили како се пише неко слово. Сваки ученик је добио по једно слово. Након неколико минута покупио сам упутства. Један ученик их је читао, а други на табли писао слова следећи упутства (није знао које слово треба да напише).

         Од двадесетак ученика тројица су успели да направе „савршено“ упутство, остали су изоставили неку „ситницу“, па су ћирилична слова постала комбинација хијероглифа и кинеског писма. Час је био веома забаван, а да ли су сви схватили да у писању програма треба бити прецизан и јасан видећемо кад почнемо да пишемо праве програме.

           Ево неколико упутстава па пробајте да препознате о ком слову се ради

          „Нацртати два једнака круга, један изнад другог, након тога преполовимо та два круга једном усправном линијом и избришите леву страну.“

              „Повуци једну усправну линију, повуци једну хоризонталну линију“

              „Повучете једну усправну линију, затим горе на почетку линије повучете једну водоравну линију, онда исто повучете опет водоравну линију на пола усправне линије и онда на крају те усправне линијеповучете опет водоравну линију.“

              „Повући праву линију под правим углом у односу на смер у којем пишемо. Од горње крајње тачке почети полукругса завршетком мало изнад половине праве линије. други полукруг почети тамо где се завршио први, а завршити га у скроз доњој тачки праве линије. (Полукругове вући с лева на десно, цртати само десну половину круга)“

          На слици се налази „реформисана ћирилица“ како је резултате рада својих другова назвао Ристо, који је иначе успео да напише упутство за слово „Њ“. Осим њега успешно су одрадили задатак и Никола – слово „В“ и Радивоје – слово „З“. Слова поред „хијероглифа“ показују шта је требало да се напише.

Programiranje slova Risto

 
Оставите коментар

Објављено од стране на 8. октобра 2013. in Остало

 
Са стране

Никола је за матурски рад направио робота.

Николин робот R2-D2

 

Милошев „Светлећи глобус“

Погледајте како изгледа глобус који је направио Милош Томић за матурски рад.