RSS

Месечне архиве: октобар 2011

Ланац

Вероватно сте чули за игру „Ланац“. Наставник направи онолико папирића колико има ученика или више. На први папирић напише ПОЧЕТАК и 1.Питање, на други папирић напише одговор на прво питање и 2. питање на трећи папирић одговор на друго питање и треће питање и тако даље (види слику)

Наставник подели папириће ученицима и онај ученик који има први листић (ПОЧЕТАК) чита питање. Ученик који има одговор на то питање чита одговор, а затим и питање које има на свом листићу. Игра се наставља до последњег питања.

Игра је згодна за понављање градива

Advertisements
 
Оставите коментар

Објављено од стране на 24. октобра 2011. in Игре, Остало

 

„Аларм“

Покушајте да игру „Живцомер“ преуредите да добијете аларм померања.

 
Оставите коментар

Објављено од стране на 18. октобра 2011. in 1. разред, 2. разред, 3. разред, Игре

 

„Живцомер“ 2

Мана игре „Живцомер“ је што се приликом додира прстена са жицом сијалица остане укључена кратко време па се не може увек приметити да је дошло до додира. Покушајте да дорадите игру „Живцомер“ тако што ћете заменити сијалицу са светлећом диодом (LED)  и направити електронско коло које ће држати укључену светлећу диоду до „ресета“.

 
1 коментар

Објављено од стране на 18. октобра 2011. in 3. разред, Игре

 

„Мост 3″

Ученици трећег разреда

Шах је древна игра. Партије могу дуго да трају, па је уведено и брзопотезно играње шаха. Важно је брзо мислити.

За почетак дорадимо игру „МОСТ“, тако да можемо мерити време протекло од почетка игре за сваког играча – као у шаху. Када један играч одигра свој потез зауставља своје време и укључује супарниково.

Једноставнија варијанта: Ограничите трајање партије на два минута по играчу.

Сложенија варијанта: Трајање партије може да се мења и подешава по договору.

Сат реализујте на основу знања стеченог из предмета дигитална електроника или испрограмирајте микроконтролер.

Задатак:

– Нацртајте електричну шему и прорачунајте све елементе

– Пронађи на интернету каталошке податке логичких кола, флипфлопова, бројача, дисплеја и осталих компоненти које су неопходне за реализацију сата.

– Направи списак елемената, провери цене елемената код најмање три набављача, узми у обзир трошкове доставе и одлучи која понуда је најбоља.

– Након набавке компоненти реализуј сат.

 
Оставите коментар

Објављено од стране на 18. октобра 2011. in 3. разред, Игре

 

„Мост 2“

Ако сте ученик другог разреда погледајте „МОСТ“ и пробајте да га дорадите.

–  Пробајте да замените сијалицу светлећом диодом (LED). Водите рачуна о томе како ћете поставити диоду и како ћете ограничити струју кроз њу.

–  Замените сијалицу са звучним сигналом. Реализујте осцилатор са могућношћу промене фреквенције и подесите звучну сигнализацију за крај игре. При реализацији водите рачуна колика је фреквенција звука који чујемо, прилагодите ниво сигнала звучнику који користите.

 
Оставите коментар

Објављено од стране на 16. октобра 2011. in 2. разред, Игре

 

Електронска коцкица за игру

Сви смо играли „Не љути се човече“ и сличне игре са коцком. Направите електронску верзију коцкице за игру користећи знање из дигиталне електронике или микроконтролера.

Коцка треба да даје случајан број од 1 до 6. Овде можете погледати једну варијанту коцке, пробајте да смислите још неки начин.

 
1 коментар

Објављено од стране на 16. октобра 2011. in 3. разред, Игре

 

„Живцомер“

Направите сами игру којом можете тестирати своје нерве и нерве својих другова. Погледајте упутство како то да урадите.

 
3 коментара

Објављено од стране на 10. октобра 2011. in 1. разред, Игре